La Formación Profesional se perfila ya como la apuesta más segura para encontrar trabajo. Se trata también de una de las modalidades educativas que más apoyo económico está recibiendo del ente público. El Ministerio de Educación anunció hace unos días que destinará 2.000 millones de euros a la modernización de este tipo de estudios, en la que será la mayor apuesta por la FP en nuestro país.

Entre tanto, la oferta de ciclos de grado medio y superior se amplía cada vez más por toda España. En Almansa se incorporarán al menos dos nuevas modalidades de Formación Profesional para el curso 2021/2022.

Entre las más novedosas en la provincia se encuentra Animación 3D, Juegos y Entornos interactivos, uno de los nuevos ciclos que completan la oferta de Formación Profesional en Albacete para el próximo curso escolar. Esta ampliación de la oferta, a nivel provincial, finaliza con siete nuevos Ciclos Formativos de Grado Superior y Grado Medio para estudiar.

FP de Educación Infantil en el José Conde

Uno de estos nuevos ciclos formativos que se incorporan a la oferta de FP en Albacete se impartirá en Almansa. A partir de ahora, el alumnado albaceteño podrá estudiar el Ciclo Superior de Educación Infantil en el IES José Conde García. Tras la realización de esta FP el alumno o alumna podrá diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil. Pero este no es el único ciclo de Formación Profesional que aterriza en el municipio.

FP Dual DITEC

La FP Dual es un puente entre la educación y las empresas. Como novedad, este año, la Formación Profesional Dual del Proyecto DITEC (un proyecto educativo de Bankia) se extiende de forma online al alumnado de Almansa. Se impartirá en el IES Escultor José Luis Sánchez. Este curso es una formación complementaria al alumnado de los Ciclos de la familia profesional de Administración y Finanzas, Asistencia en Dirección y Marketing y Publicidad.

Se trata de un programa de formación dual destinado a reforzar la cualificación de los alumnos y alumnas participantes que, en una segunda fase, realizarán prácticas en empresas donde convivirán en un entorno real.

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